dijous, 4 de juny del 2009
STOP MOTION
Aqui us deixo l'enllaç d dos exemples de Stop Motion:
http://www.youtube.com/watch?v=u46eaeAfeqw
http://www.youtube.com/watch?v=FeG0UPpAjxo&feature=related
Espero que us agradi!
dimarts, 2 de juny del 2009
Acabem el curs!
Hola noies,
Competències digitals especifiques del mestre en relació a la tecnologia
L’ús de la tecnologia rep el nom de competència digital; i el procés s’anomena alfabetització.
Documents de referència:
Hi ha diversos documents que marquen quines haurien de ser les competències TIC dels docents; i se’n poden destacar dues:
1-Normes UNESCO:
Document on s'explica que el mestre haurà d'aprendre i posteriorment desenvolupar un paper de lideratge en la formació dels seus col·legues i haurà de tenir la capacitat d'experimentar, aprendre contínuament i utilitzar les TIC amb vista a crear comunitats professionals de coneixement.
Hi ha tres nivells que haurien d’adquirir els docents per l’ús de la tecnologia:
-Nocions bàsiques de la tecnologia: els docents han de conèixer el funcionament bàsic, com les aplicacions d’activitat, un navegador... A més a més han de ser capaços d’utilitzar la tecnologia durant les activitats amb el conjunt de la classe, amb petits grups i amb alumnes sols.
- Aprofundiment de coneixements: els docents han de conèixer tota una sèrie d’aplicacions i instruments, hi han de ser capaços d’utilitzar-les amb flexibilitat en diferents situacions.s. Han de saber utilitzar les TIC per crear i supervisar els plans de projectes. També han de ser capaços de crear contextos d’aprenentatge flexibles i en aquests contextos han d’integrar les activitats centrades en l’alumne i aplicar la tecnologia amb flexibilitat.
-Creació de coneixements: els docents han de saber utilitzar les tecnologies per fomentar les competències. Han de ser capaços de desenvolupar un paper de lideratge en la formació dels seus col·legues, i han de tenir la capacitat necessària i mostrar la inclinació adequada per experimentar, aprendre contínuament i utilitzar les TIC.
2-Normes de
Dos documents diferenciats per docents i estudiants sobre les competències que haurien de tenir:
Normes Nacionals sobre
- Inspirar i facilitar l’aprenentatge i la creativitat dels estudiants.
-Planificar experiències d’aprenentatge i avaluació incorporant instruments contemporanis.
- Mostrar coneixements, habilitats i estratègies centrades en la societat digital.
- Promoure la ciutadania digital i la responsabilitat.
- Millorar la pràctica Professional i la capacitat de lideratge.
Normes Nacionals sobre Tecnologia Educativa per a Estudiants: els estudiants haurien de ser competents en:
- Creativitat i innovació
- Comunicació i col·laboració
- Investigació i fluïdesa en l’ús de la informació
- Pensament crític
- Ciutadania digital
-Funcionaments de la tecnologia i conceptes